我做了这些，让孩子爱上阅读

对于这个问题，我挺有感触的。

我家老大之前就遇到这个问题，刚上小学时，由于基础薄弱，识字量少，语文成绩很不理想，我就给入手了《洪恩识字》，断断续续的认识一千多个字。

后面二三年级时，有作文了，阅读理解等，孩子又吃力了，我开始把重心放在读课外书上。

当然理想很丰满，现实很残酷。开始给娃积累了一大书柜的课外书，道理给孩子讲了一大堆，孩子听进去了又好像没听进去，就是不看。

后面我一想，这样下去可不行，得想个办法呀！
这一本书给孩子让她读，她一看挺厚的，字挺多的，一下子没了兴趣，我读不完，根本读不完，哈哈 ！

后面我就想着那咱们一天就读一页或两页，孩子觉得挺少的，很容易接受，就开始实行起来了。
慢慢的加到一天三页到五页，到后面的一天十页，二十页，到现在的早晚各二十页。

今年除了春节那十天，回老家撒欢的玩没读，这个寒假基本都坚持了。

习惯的养成！

从最开始的抵触，到现在的每天坚持，这是一个漫长的过程，不要急于求成，慢慢的循循渐进。
我呢，改变心态，闭上嘴巴，不再盯着她读错字，少字多字，不再催促她快点读。

而是每天有空陪着听她读，没空陪她她给我发语音，每天这是必须要完成的任务。她不会的字问我或者自己查学习机，完成每天要读的页数就行了。

另外，一二年级或者幼儿阶段，图画多的，带拼音的，字数少点的孩子容易读进去。
三四年级后，孩子可以自主阅读了，字多的基本都能都下来了。

找到适合自己的节奏，只管努力，剩下的交给时间！