了解 才能更好地理解他们 这套书带我们走近特殊人群
这套书名叫《与众不同的朋友》,是群里一位妈妈推荐给我的,收到后,我就非常喜欢。为什么说它特别,因为这套的六本书中,分别讲述了六名特殊儿童的故事。

《唇边绽放的花朵》—唇裂患者;
《锵锵呜哩哇啦》—唐氏儿;
《“怪”男孩和他的无字书》—视障人群;
《小笛和流泪的橘子》—自闭症;
《阿诺的蝴蝶》—脸有蝴蝶状红斑;
《当手指跳舞时》—失聪失语。
他们离我们非常遥远,又如此地近,这些孩子自卑、敏感、小心翼翼,从小被人指指点点或者被起着绰号长大。通过这套书,南瓜了解到,这些和他略有不同的孩子,他们的生活是怎么样的,以后我们可以做点什么。
人与人之间的不和谐往往起源于不理解。
《锵锵呜哩哇啦》这本,讲述了一名唐氏儿的故事。
小男孩锵锵是一名唐氏儿,他马上要迎来一位妹妹了。村里了的小朋友们并不了解“唐氏儿”这种病,都觉得他很奇怪,整天低估着“呜哩哇啦”,他们觉得他会把他妹妹吃掉。

新出生的小人对锵锵有着强烈的吸引力,他想去摸摸她,但是却遭到了爸爸严厉的职责。

自从有了健康的妹妹后,父母的中心都在妹妹身上了,而村里的小朋友们也总是欺负他。但锵锵似乎也不在意,他总是想碰一下这个初生的小婴儿。

有一天锵锵因为被爸爸妈妈责骂,逃进了小树林,返回家后他又回到了妹妹的房间,这个时候,一条饿了很多天的野狗,正好出现在眼前。

处于保护妹妹的本能,正当野狗要扑上去时,锵锵勇敢地挡在了妹妹的前面,用了“呜哩哇啦”吓跑了野狗。

他们也和我们一样,爱父母爱兄弟姐妹,只是因为先天的原因,他们的表达和脑部发育受到了限制。
我在看这本时,让我想起来小时候的邻居哥哥,他也是一名唐氏儿,但当时大家都不知道“唐氏儿”这样专业的称呼,所以大家都喊他“低能”。
我记得他的父母脸上很少有笑容,也很少带孩子出门,因为我爸爸和他家经常走动,所以我小时常常会见到这位哥哥。也许是出于孩子的本能,对于差异性的条件反射,我很是害怕,也从来没有敢和他玩,因为他永远说着我听不懂的话,而对于我的话,他也没有反应。
后来老房子动迁搬了家,大家又搬到了同一块地方,但是楼高了,门紧了,从此以后我再也没有见到这位特别的哥哥。再过了好多年,听说他的父母离婚了,他的爸爸也因为生病去世了,留下自己唯一的孩子。最后孩子是不是跟着妈妈,或者被送去了社会福利机构,这一切不得而知。
但看完这个故事,我又想起了这位不曾深交的特殊哥哥。
幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭各有各的不幸。
在看完《“怪”男孩和他的无字书》后,有一天放学,我在和他讨论路上的盲道,我让他试一试,如果闭上眼睛,走在盲道上,是怎么的一个感觉。
孩子告诉我“害怕!因为他不知道周围是什么。
“那为什么路上看不到他们呢?”
“因为他们可以走的路很少。”
我们是大多数人中的一员,但也有可能一天,我们会成为少数人中的一位,社会对于特殊人群的生活便利性,考虑的太少太少。或许有一天,我们的孩子们可以改变这一切。

这套书,让我们看到不一样的世界,认识不一样的人,感受不一样的感受。
看完后,我也和南瓜讨论过,如果今后遇到他们,也许不一样能和他们成为朋友,但至少不要给他们起绰号,不区别对待,或直接躲开他们。他们只是因为后天的病,或者先天不足,才显得和我们不一样。
每个人都是世界上独一无二的个体,绽放着各自的美好。图画书带给我们的不仅是快乐和美好,更多的是爱与温度。
