育儿经验交流 篇二十三：幼儿园的美术活动中，老师布置任务让画秋天，孩子却画了雪人，应该强调孩子重画吗？

大家好，我是@奶爸视界，全职带娃5年。

理工科奶爸，理性带娃不鸡娃，关注我，换个角度看娃。

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奶爸观点：肯定不应该。

1、画画的本身就是艺术，艺术需要天马行空

我不懂艺术，也没有艺术头脑。现在让我画个房子，我也只能画个上面三角形，填充斜线，下面长方形，中间画个门。这个还是小学一年级学的，后来也再没学过。

上大学之后，我们学校有个聋哑特殊学院，全都是艺术生，他们经常搞各种画展、艺术展，很多东西我都看不懂。比如，一个画板上面随意丢弃了一些玻璃渣子。我到现在也没想明白，要表达的是什么意思。

幼儿时期是一生中，好奇心、表达欲最强的时刻。用他们喜欢的方式，表达她们想要表达的内容，这就是最好的结果。

2、画画非主课，没有正确答案

大家应该还记得这句话吧：「雪化成了春天」。当时这个问题也是争议不断。有人说雪应该化成水或者泥，有人说化成了春天多有意境。这是语文课，答题是有对错标准的。没有在答案范围内不给分，还能接受。

一个美术课也有标准答案和范围？

大家还记得之前这个热榜问题吧，你能说孩子画的这是什么？人不像人，鬼不像鬼的。（别喷，举例而已）但是，爸爸经过艺术加工以后被抢购一空。

为什么？

因为成年人没有了童真，没有天马行空的思维，没有了用自己喜欢的方式表达的随意，这是孩子最有价值的东西。

怎么，还要抹杀掉吗？

没了，想再有就没机会了。

琪琪有天给我打电话，问我2＋2=几？

我很好奇为什么突然打电话问这个问题，就问她，为什么这么问？

她说，我觉得应该等于3，老姑说等于4。老姑是不是说错了。

我想了想说，我也不知道是对是错，琪琪你记住这个问题，自己想办法好好研究研究，到底等于几。

说到底，就算不上学的人总有一天会知道「2+2＝4」，我期盼琪琪能给我不一样的答案，并且有理有据的答案，她这个年龄需这个。

3、小学之前还是重点培养兴趣为主

无论是主课还是艺术兴趣课程，幼儿事情重点还是培养兴趣为主。早会算数有什么用？迟早都会会的，早认识那么多字有啥用？迟早都会学会的。

老话讲，不怕慢就怕站。只要孩子愿意学，啥学不会？而孩子的兴趣一旦磨没有了，再想培养就很难了。

别再卷孩子了，起码小学之前别卷了吧，给孩子一个无忧无虑的童年，给她肆意放飞自己的空间吧。

4、画的内容一定程度反应了孩子的内心

我家琪琪在家没事也经常涂鸦，每次画完都会给我看，我都会让她给我讲，她画的什么，表达什么，用不同颜色的彩笔有什么想法，有时候可能她也说不出来。

大家知道色彩心理学吧，通过一幅画是可以反应出一个孩子当时或者一段时期的心理状态的，什么内容，什么颜色都是细节。我以前也干过这样的事情。

多跟孩子交流画的内容，通过画走进孩子的内心世界吧。

可能她们的内心世界根本走不进去！