乐妈育儿 篇二十四：·父母收藏 | 1-6年级小学生必读课外书精选

大家好，我是主业读童书，业余搞心理的乐妈~

经常有家长朋友问我：“课文都背会了，但阅读理解就是不得分，怎么办？”

我的答案三个字概括：“读闲书”。

要提升阅读理解能力，光靠死记硬背教材内容，其实用处不大。

因为阅读理解不考书本里上的内容，主要考察的，是以下四点：

归纳一下，我们会发现：

1项、2项主要是考察理解整体文章和人物关系；

3项、4项主要是考察语感。

由此可见，要提升阅读理解能力，对课文死记硬背其实是没有太大用处的，重要的是要有大量优秀作品的输入，才能帮助孩子提升语感、考察理解整体文章和人物关系。

这就是我说的读“闲书”的重要性。

阅读理解太考书本里上的内容，没有日常阅读训练，孩子难以考出高分。

毕竟在考试中要做好阅读理解，读懂时代背景、人物关系等，找到作者各处埋下的彩蛋，考试才容易拿到好分数。而文学作品，是培养孩子深度阅读的理想载体。

当然，长远来说，“闲书”更是影响孩子的文学修养和语文能力。

最后，我为大家推荐一些适合6-12岁的孩子阅读的优秀儿童文学作品，帮助提升孩子的阅读理解关键能力~

1、《青小豆故事花园》系列

适读年龄：5-8岁

阅读理解关键能力提升点：阅读能力打基础，修辞手法初入门

青小豆故事花园?第1辑（全3册）（猫国叽里咕噜宝典+小魔法师变虫记+会飞的小金鱼》）62.5元当当去购买

最近乐然开始迷恋学文字，自己已经可以指着书里的一些简单的文字，如“人”“一”“乐”等，开始自己捧着书阅读了。

乐然一直阅读绘本较多，4岁开始阅读情节较复杂的漫画，5岁后，根据他的阅读能力及对文字的感兴趣状态，我给他选择了这套《青小豆故事花园》系列的桥梁书。

什么是桥梁书呢？

这是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型，这类图书最大的作用，在于让孩子渐适应字数增多、篇幅加长的文字书，最后由“亲子共读”绘本，转入“独立阅读”文字书的阶段。

除此之外，如果孩子一直只喜欢绘本阅读，不开始进行纯文字阅读，只能提升孩子的阅读兴趣，语文能力却无法提升。而桥梁书，能极大培养孩子的阅读兴趣。我 借最近乐然爱不释手的《青小豆故事花园》系列，讲讲一套好的桥梁书，对于孩子的阅读理解能力，有什么帮助。

①字数、用字遣词，排版，作者都有周全的考虑

这3本书文字都在4万字以内，页数不超过90页，很薄，让不爱阅读孩子放下抵触，觉得“薄薄一本，很容易能读完”。

其次，文图比例约为1：1或者1：2，每句话只有5-10个词，每页的行数大概为12-20行之间。 排版很舒朗，孩子读起来视觉舒服，不像一般文字书，密密麻麻的字，让孩子心生抵触。

②文字浅显易懂，句型简短简单

《青小豆故事花园》的文字，贴心使用5-8岁的常用词，让孩子有阅读安全感，同时可以逐步累积词汇量。上几段话你品品：

“这是一个青年男子，他穿着游泳裤，看样子像是‘游泳健将’，但马失前蹄，想不到居然溺水了”

“要不，陛下伯伯，你也试试一边唱歌一边挖蚯蚓，还可以试试将尾巴垂下河，也不一定每天非得左挠右挠才能洗脸。”……

③主题接近儿童的生活经验，又深入孩子心理

在《会飞的金鱼》中，左小旗一点儿也不想学游泳，期盼着靠小金鱼的力量，进入学校游泳队。小金鱼一边许诺着左小旗帮他忙，一边鼓励他好好练习游泳技巧。最终左小旗如愿以偿，且发现自己没有依靠小金鱼，而是靠自己的力量，得到比赛的胜利。

这个故事里，左小旗像极了我们家里不想付出努力，却想有一个从天而降的具有超能力的人或物，帮助自己“躺赢”的孩子。

作者很巧妙的利用孩子想“借助外力不劳而获”的心理，吸引孩子进入阅读的世界；接下来，作者再借小金鱼的形象，引导孩子通过自己的努力，得到自己想要的东西，让孩子通过阅读收获成长。

③幽默有趣的童话故事

《猫国叽里咕噜宝典》里，讲述的是在神秘的猫国里，小猫滴鲁学规矩的故事； 《小魔法师变虫记》 中国的阿鲁，练习魔法时出了意外后发生的故事；《会飞的小金鱼》则是主人公左小旗把实验室里实验失败的飞鱼药，给了家里的小金鱼吃，小金鱼便获得了超能力，从此，陪伴左小旗上学，给他勇气战胜困难。

天马行空的故事，脑洞大开的情节，培养孩子的想象力，既是孩子写作的奠基石，也能让孩子理解比喻和想象的修辞手法。

2、《瓦嘉达的自行车》&《32秒16》

适读年龄：9~12岁

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阅读理解关键能力提升点：理解句子含义。

这两本书都是适合小学生阅读的中长篇小说，叙事性强，情节有张力，孩子一般都会一口气看完，从而有利于孩子从整体把握各章节的叙述重点，结合全书整体理解句子含义。

作品看点：

理想，自由，困难，抗争，这两个故事里有很多让人感到震撼的关键词。今天我想重点跟大家谈下，我们在温箱里的孩子们遇到困难怎么办？

面对困难与挑战时，人容易陷入都处于紧张焦虑的情绪，尤其是孩子，最需要的是鼓励，反之如“这件事太简单了，你怎么这么笨呢？""看来你是做不到了，让我来吧”等批评否定话语，在孩子内心，就种下一颗“我不好”、“我不行，大人才能做到”的种子，渐渐，孩子的内心便结出畏难的果子了，长期以往，更是容易陷入"习得性无助"的心理状态中。

所以要想让孩子远离畏难情绪，我们必须学会客观理性地鼓励孩子，并为孩子的成功和失败找到正确的归因。

此外，两位小女主人翁的遇到困难态度也很值得孩子们借鉴：

◎为了自行车，能尝试的方法瓦嘉达一个也没落下，甚至参加并不喜欢的古兰经比赛。

◎为了内心的奔跑梦，萨米亚甘冒各种难以想象的挑战和危险。最终，在08年北京奥运会200米比赛中，虽然她跑了最后一名，但她追求梦想、希望和自由的精神，却让全世界为她起立鼓掌！

在面对困难的过程中，两个小女孩都获得的直面困难的勇气、和主动解决问题的思考能力，将成为她们人生中最宝贵的财富。

虽然主题偏虐，但两个主人翁的成长和变化，对今天生活优渥的孩子，是一种特殊的替代体验。当孩子们嘴里说着“不喜欢学校的老师和同学”、“作业太多完不成的时候”，看看这两个故事，相信孩子们会有更多解决困难的勇气。

3、《萤火谷的梦想家》

适读年龄：7-10岁

心喜阅文学馆：萤火谷的梦想家57.8元当当去购买

阅读理解关键能力提升点：修辞手法的运用和作用。

这本书讲述了温馨的追梦故事，孩子可以从富有想象力的画面和情节描述中学习修辞手法的运用。

作品看点：

《萤火谷的梦想家》讲的是听起来很荒诞的理想：一只蟋蟀想成为优秀的棒球手，一只河鼠远航游历大海，一只萤火虫要飞上月球，是不是很天荒夜谈？

但是，他们不仅有这样的梦想，也一刻不停地为实现梦想做着准备！

在孩子们喜闻乐见的冒险里，小动物们和小男孩面临着种种磨砺和痛苦，反映了普遍孩子内心世界和成长中遇到的困难，鼓励着孩子寻梦，并激发着他们内心成长的力量。

4、《小巴掌童话全集》

适读年龄：6-9岁

心阅读文丛·小巴掌童话全集（全12册）304元当当去购买

阅读理解关键能力提升点：概括文章中心。

篇幅短小的童话故事，每个故事富有趣味性的同时，作者还贴心的将故事核心想传达的成长感悟、性格品质在文末以“名师赏读”的方式来呈现，阅读一本书，相当于200多次阅读理解训练。

作品看点：

提升语文素养，最重要的是让孩子多读名家著作。

作者张秋生便是值得推荐的名家。

他为孩子写作50多年，著有儿童作品80多种，曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖等多个大奖。

他笔下童话，词语朴实，故事梦幻：会写诗的小螃蟹，乐于助人的女巫，日常发呆的小刺猬，爱粉刷的太阳......这种想象令人惊叹，又充满趣味。

故事通俗易懂，符合低年级孩子的语言水平，且充满了善意、温暖、诗意和丰富的想象力。

有趣的内容，吸引孩子反复阅读还附有的全国语文名师撰写的赏读和写作指导，加深孩子们对故事的了解，积累写作素材，写作能力自然提升。

难怪这本书入选了新课标中小学生课外阅读推荐书目、教育部幼儿基础阅读推荐书目，多篇小巴掌童话更被选入小学语文教材。

5、《黄蓓佳获奖儿童小说》

适读年龄：9-12岁

心阅读文丛·黄蓓佳获奖儿童小说：亲亲我的妈妈22.1元当当去购买

阅读理解关键能力提升点：联系上下文解释词语的意思。

这套《黄蓓佳获奖儿童小说》选取黄蓓佳的经典获奖长篇小说，围绕当代少年儿童的真实成长展开，孩子容易习得可迁移的词语库，也能在大量贴近日常生活的故事叙述中学会对关键词做扩充解释。

作品看点：

黄蓓佳，相信很多孩子对她的作品都很熟悉，去年，她的作品更是获得了2019陈伯吹国际儿童文学奖年度图书（文字）奖 ，多部作品还被翻译成多种语言出版。

“有的人负责写梦，我就是负责写现实”，这句话，便是她作品的真实写照。她的作品里，把世界掀开一角，让孩子在可承受的范围内，走出温室，看看真实的世界，拥有更强大的内心。

如果你希望孩子在小学阶段，获得“有深度的阅读，有质量的阅读，有品位的阅读”，那么黄蓓佳的儿童小说是一个不错的选择。

以上就是文章的全部内容啦，希望能对大嘎有所启发和帮助。

我们常说“闲书无用”，但其实选对了书，“闲书”反而对孩子的学习大有裨益。

而且，除了帮孩子做好阅读理解这一功利性用处，多读“闲书”还能让孩子走进文学的世界，通过他人的故事进行替代体验，鼓励孩子用勇气和智慧面对伤害、痛苦，获得成长，同时更深刻地认识社会、认识人性。

好啦~今天又到这里啦~~

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笔芯~~下次见～