教育孩子的开始，就是要走进孩子的内心

​现在听到最多的就是家长抱怨自家的孩子不听话，青春期叛逆严重。

我个人认为，青春期叛逆与家长也是有分不开的关系，孩子可能会被忽略，或者一直被溺爱，就给孩子养成了不好的习惯。

养育孩子的过程，家长要多留心，也要找对方式方法和孩子沟通，太强硬的沟通方式不可取，百依百顺的溺爱也让孩子变得无所顾忌。

平时多和孩子谈天说地，多听听孩子的想法，和孩子平等对话，让孩子感觉自己被尊重，性格自然也会更阳光，心态也会更积极。

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孩子也需要得到父母的爱，没有任何附加条件的爱与鼓励。

父母不能只关心孩子的作业写完了吗？多问问孩子过得开心吗？

换一种让孩子容易接纳的沟通方式，把批评责备换成鼓励认可。

找到孩子身上的发光点，或是勤奋，或是善良，或是勇敢，或是有担当，或是乐于助人，都可以成为被夸赞的焦点。

青春期孩子的自信心主要来自父母，父母的认可能点燃孩子内心的火焰，学习就从“被动”变成了“主动”。

“要我学”和“我要学”的差别不仅仅是文字的位置顺序，而是内在的自驱力的释放，内驱力能够帮助他成为最好的自己。

教育孩子的最终目的不能聚焦于他考了多少分，而是在成长过程中的点滴收获。

泪水教会他坚强，欢笑赠予他温暖，拥有对生活的无限热情，去拥抱每一个成长的瞬间。