如果你投入的“学习”不能为你赚钱，那不如别学了！

说起“逆袭”这个词，我首先想到的是《超级演说家》第二季的冠军刘媛媛，她在所有导师都不看好的情况下脱颖而出一举夺魁。但是她靠的绝不仅仅是运气，而是真正的实力。从曾经的学渣到成为北大硕士、演讲冠军，再到CEO，刘媛媛的人生经历简直就是一部“逆袭史”。

很多人好奇刘媛媛到底是怎么开挂逆袭的，她说：“我靠的是强大的学习能力”。

的确，我们现在所处的时代已经发生了翻天覆地的变化，像以前那样在一个岗位上做一份工作直到退休的情况已经很难见到了。社会环境的变化速度非常快，如果我们不更新自己适应环境，很快就会被淘汰，而更新自我就需要学习。

这时候，一个人是否愿意学习，学习能力是否强大，就会成为人与人之间境遇的分水岭。那些学习能力强的人不断地自我迭代，更好地适应这个社会，从中赚取财富；而那些学习能力差的人则被远远地甩在身后，很容易被取代。

IBM首席咨询顾问清水久三子在她的书《学习变现》中提到一个概念“学习格差”，就是因学习造成的阶层差距。她说，科技的发展会扩大这种学习格差。因为现代科技发展迅速，学习内容和学习方式都更加多样化，越来越便捷。这样愿不愿学习和会不会学习就会在人与人之间形成很大的差距。

所以，这个时代愿意学习很重要，学习能力也很重要。

《学习变现》这本书主要探讨了两个问题：

1、如何在最短时间内掌握知识与技能？

2、如何让掌握的知识和技能为你赚钱？

01 学习为什么要“快”？

近些年我们在提到学习能力时，少不了的一个关键词是“快”。

这个与我们当今世界日新月异的变化是有关的。如果我们还像过去一样慢慢学习一个领域的知识和技能，可能还没等到你学会，这些知识和技能就已经用不上了。

还有一个重要的原因就是我们现代社会的很多工作其实需要的是多领域的知识，而不仅仅局限在某个专业上。

比如作者自己从事的咨询顾问这一行，面临的客户是各行各业的，如果不了解这些行业知识，又如何做出令对方信服的咨询方案呢？这就需要咨询顾问通晓各行业的知识，但是给到你学习的时间往往是很有限的。通常在和客户开会、沟通之前，就要做好这方面的准备。至少能够对这个行业有一定程度的了解，而不是什么都不知道。

如果像在学校里那样几年学习一门专业，显然是不现实的。所以快速地吸收知识并能做一定程度的输出，是不可或缺的一项能力。

02 三大学习工具，让你快速掌握知识和技能

《学习变现》这本书就是基于要求“最快输入、最佳输出”的咨询顾问的学习经验而写成的。咨询顾问常用的3大学习工具：信息地图、学习路线图和学习日志。运用这3个工具，就可以在最短时间内最大限度地掌握一个领域内的知识和技能。

具体是怎么做的呢？

信息地图

信息地图可以说是学习的地图，进入一个完全陌生的领域就好像去一个从没有去过的地方旅行，如果手中有一份该地的地图，就能指引我们到达想去的地方，不至于迷茫不知所措。所以在开始正式学习前，制定这样一份信息地图是很有必要的。

信息地图的内容主要包括书籍、讲座、资格考试、相关杂志以及人脉等等。我们制作信息地图并不是未来学习全部的内容，而是把握该领域的一个整体状况，再根据自己的需要有针对性地筛选学习。

信息地图制作方法可参考下图。

信息地图的信息是不断变化更新的，建议采用PPT、Excel等电子形式，方便更新，同时也方便发送给他人获得其他有帮助的信息。

学习路线图

在做好信息地图后，就对照学习的截止日期，比如一个月或者一年，来制定学习计划表，这个计划表就是学习路线图。

相信我们往常也做过不少学习计划表，但是计划表里可能更多的是什么时间段学习什么，也就是只有“输入”的部分。学习路线图和以往这种计划表最大的差别就是要有意识地加入“输出”的部分。

对于成年人的学习来说，学习是为了用，检验学习是否有效的标准也是实践效果如何。因此一定要有输出的部分。

要学习一个新领域的知识，最常见的输入方式就是阅读大量书籍。一般选择20-30本该领域的书籍，建议一次性购买齐，做主题同步阅读。就不是像常规的那样读完一本再读一本，而是好几本书一起阅读。

这样做的好处是可以从多个角度获取信息，在某一本书中不懂的知识，可能在另一本书中就能得到解答，并且通过系统的阅读能够快速掌握这个领域的大概框架。

当然在阅读方法上就不能使用一字一句地精细阅读了，作者提出了一个方法叫“搜索阅读”，具体方法可见下图。

主题阅读和搜索阅读相结合，就能让你快速掌握该领域的框架体系。

学习日志

当阅读一定量的书籍，有了一定的积累之后，就要把它们转化为学习日志的内容。学习日志的内容除了书籍中获取的信息之外，还需要包括在工作中实践之后的心得，以及从外部获取的一些知识和技能。

学习日志的制作方法如下图。

03 让知识和技能为你赚钱

学习一个新领域的知识和技能，其实并不困难，通过上述的3种工具，大多数人都能快速入门。但是掌握的程度往往决定了这些知识是否能为你带来实实在在的收益。

为什么同样是读书，有人只是自己读完一本书，做些笔记，了解书中所说的知识；而有人却能读完一本书，还能把书中的知识运用到工作中，或者自己总结出一套方法，传授给他人，实现读书变现？

这里涉及到的就是作者所说的学习的4个阶段：概念的理解、具体的理解、体系的理解以及本质的理解。

大多数人的学习就止步于前两个阶段，认为自己已经会了就够了。但是停留在这两个阶段是不能实现“变现”的，因为变现的本质是你能为他人提供价值，前两个阶段是仅仅为自己增加知识和经验。到了第三阶段，当你成为某领域的专业人士，能为他人带来价值的时候，变现就开始了。所以只要再坚持一下，就会发生重大的改变。

拿读书这件事来说，我们读完一本书，如果能根据自己的思考把这本书的思维导图做出来，写一篇书评，放到网络上，提供给他人，那么就是为他人带来了价值，就会有相应的收益。比如浏览带来的广告收益，别人看了你的书评买了这本书带来的商品收益，以及隐形的对你的认可带来的品牌效应收益。

其实跨越第二个阶段的关键就是要有自己的输出，是加入了自己思考的原创输出，如果你不知道怎么学习变现，建议你从输出开始做起，可以做图表、写书评、写经验，熟能生巧，量变带来质变，某一天也许你就成为了这个领域的专家。

不记得在哪里看到过的一句话：如果说“称赞能力”是处理人与人之间关系的万能钥匙，那么“学习能力”就是处理自己与这个世界关系的万能钥匙。

在学习这件事上，我们要不吝投资，但是一定要注意性价比。要学就要学得有用，让学到的东西为你赚钱。