育儿好物分享 篇二十：宝宝一个烦人的小动作，是大脑发育“催长剂”，爸妈千万别阻止

宝宝一天天长大，每天都给爸妈带来不同的惊喜，整个成长过程，给我们带来欢乐无数！这一路走来，从抬头翻身，到坐爬立行走，还能奶声奶气叫“爸爸”、“妈妈”了，简直心都要萌化了！

而然高兴之余却也有些头疼，因为宝宝不光本事见长，一些“坏毛病”也是信手拈来。他不再是那个乖乖躺着或窝在大人怀里的小奶娃，而是喜欢到处探险，对什么都好奇，转眼就能惹祸上身！

我印象特别深的是我家娃1岁左右，刚学会走路，开始对家里的抽屉分外痴迷。只要他有空闲，便会翻箱倒柜，把里面的东西一件件掏出来，而后一件件扔掉！

这还不算，扔完以后，他还会朝我“啊啊呀呀”地叫，催促老母亲去给他捡回来。然而捡回来后，他再一件又一件地往外扔……

好吧，扔抽屉里的东西也就算了，可后来，他这一行为发展为：刚递过去的玩具，扔了；刚放鞋架的鞋子，扔了；刚拿到手的食物，扔了；刚端上桌的碗筷，也扔了！

在他乐此不疲的“扔和捡”游戏中，我老腰都快折了，同时也不禁“怀疑人生”：为啥宝宝会以扔东西为乐？

🔻宝宝爱扔东西，是变顽皮和不乖了吗

想必很多妈妈也有跟我同样的经历，难道宝宝变得不如以前乖了吗？其实不是，宝宝爱扔东西是成长的必经阶段，跟吮手翻身爬行等一样，是孩子学习与探索的一种方式。

⭐扔东西是能力发展的表现

别看宝宝扔东西这个小动作，其实一点都不简单呢。因为他需要手眼协调，在眼睛的配合下控制小手准确地完成：伸手、抓握、拾起、松开等动作。

并且还要施以一定的臂力，高高举起，然后咻地一下把东西扔出去。这一系列的动作，宝宝需要到1岁左右，才能熟练地掌握技能。

宝宝在重复扔东西的过程中，能够起到锻炼手部肌肉的作用，精细动作也得到很好地发展。同时，他还能感知物品抛出去之后上升、下落以及飞行的距离，逻辑分析能力也会大大提升。

⭐扔东西是在探索和认知世界

看到宝宝乱扔东西，我们感到头疼不已，此时眼里的孩子正在“做妖”！然而这件事对于孩子来说，却是完全不同的体验：

球球扔出去，它会弹起来！积木块扔出去，会发出脆响，还会滑行一段距离；扔一个水果，它会裂开，汁液溅起……这太神奇、太有趣了！我还要再试试别的！

伴随着动作，宝宝小脑瓜里会萌生很多疑问和想法，因此他不断地尝试，反复地探索，不遗余力地寻找自己想知道的答案。这是宝宝在探索事物因果关系，对世界的认识又迈进了一大步！

⭐扔东西是一种表达情绪

起初，宝宝扔东西是探索行为。但是随着孩子慢慢成长，特别是一岁半以后，这个动作所代表的意义便已经开始发生变化。

因为宝宝的自我意识发展，开始有了自己的主见以及情绪，扔东西不再是单纯的探索行为。当他遇到问题不知该如何表达时，可能会通过扔东西来发泄情绪。

比如宝宝玩积木时，一直搭不好，可能会把手里的积木扔出去，并把所有积木都推倒；再比如，宝宝感受到冷落，想要爸妈陪自己，他便会通过扔东西制造一些“动静”，以此获得关注。

🔻宝宝爱扔东西，该如何引导

既然孩子扔东西是成长的表现，那是不是就不该管呢？其实不然，也要具体原因具体分析，总的来说，可以参考这两种处理方式：

⭐探索型

如果宝宝扔东西是带着趣味和探索意图，这种情况下我们千万不要阻止宝宝扔扔扔！反而应该鼓励他学习新技能，获得新的认知。

但是宝宝乱扔的行为可能会造成破坏，也带来一些不安全的因素。所以也不能一味地放任，建议家长要做好以下几点：

1. 要让孩子知道哪些东西不能扔，因为宝宝没有判断能力，也无安全意识。否则你不知道他下一秒会扔出去什么，可能会是：易碎的器皿、滚烫的汤菜、锋利的刀具等。

2. 当孩子试图扔不该扔的东西时，家长态度要明确，义正辞严地告诉他，这个东西的用途是什么，为何不能扔，扔了会有什么样的后果等。

3. 给宝宝准备一些适合扔的玩具，比如曼哈顿球、小皮球、沙袋、海绵飞盘、布偶玩具等等。家长可以陪宝宝相互扔，或帮他捡回来再扔，能很好地促进亲子关系。

4. 把家里不安全的东西全部收起来，以免对宝宝造成伤害；贵重物品也要一并收拾好，避免“误伤”造成不必要的损失。

⭐宣泄型

对于宝宝发脾气时扔东西的行为，我们在制止的同时，也要注意观察孩子的反应，最好能引导他通说出自己的感受。如果孩子仅仅是为了寻求关注，那么满足他即可。

我们可以这样教育孩子：

如果你觉得自己哪里做得不好，那我们再来一次，或者让妈妈来帮助你。

你现在很生气，能跟我说说为什么吗？妈妈喜欢你开开心心的，我们一起把坏脾气赶跑。

如果你是想要爸爸妈妈陪，那你就跟我说：爸爸/妈妈陪我玩一会儿吧！

……

若孩子无法准确地表达出来，那么带着孩子做一些他喜欢的事情，转移注意力也是不错的方法。若是孩子愿意，可以让他深呼吸、跺跺脚、跑一跑、跳一跳等，都能将情绪快速发泄出来哦。

结语

所以当宝宝扔东西时，你的第一反应是什么？千万别暗示孩子：扔东西是不乖的表现。这其实是一个很正常的行为，也是孩子大脑发育“催长剂”。

当然，也不能一味地惯纵孩子乱扔东西。我们需要做的，是在“鼓励探索”和“阻止破坏”之间，把握好一个度，寻求一个平衡点。

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