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瑞达小马·原声英文绘本 篇十：若不把死亡教育涵盖于教育中，教育便不够完整！用绘本给孩子谈禁忌话题~
2022-03-10 15:27:47
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生死是一体两面，唯有透过正确的教育（死亡教育的最核心目的，其实就是要透过对自然生命过程的真实认识，减少无谓的恐惧和焦虑，降低因死亡事件造成的伤害，提升生活的品质，并激发出生命的价值和意义性。所以，认识死亡、接受死亡、面对死亡、处理死亡，是提升生命意义的基础做法。而死亡教育便是促使人们能用正面的心态去面对）才能消除人们对死亡的恐惧，克服对死亡无谓的焦虑，并将这种恐惧与焦虑转化成生命的养分和生存动力。
儿童在4岁左右就会产生死亡的概念，如果无法得到父母或老师的正确引导，容易对死亡产生错误认知，进而产生负面情绪，影响一生。幼儿死亡教育是十分必要的！！！
中国人日常生活中避免提到死亡，觉得那很晦气，更别说在孩子面前提起，因为在我们的潜意识里是很不吉利的词汇，同时这个话题也比较沉重，生怕给孩子造成什么负面的影响，所以就讳莫如深。在课堂上“死亡教育”这门课更是无从谈起，渐渐的中国孩子在生命中就缺失了这么一堂重要的课程。
你知道吗？不正确的死亡概念，会影响孩子心理健康，如恐惧、产生罪恶感、作恶梦、焦虑、畏缩等。在辅导上有研究指出，如果孩童对死亡的情绪未获正当疏导，长大后极可能演变为酗酒等不正当行为。
冰冷的死亡话题，交流起来的确是一项不小的挑战，力度也不好拿捏，但是我们要让孩子明白「对于任何人死亡都无法避免和生命都十分重要，这是都要面对的自然法则生和死其实不是对立的」，相关情感.生命.经验成长类的绘本提供了一个很好的契机，让死亡话题不再尴尬.无从开端，生动有趣的故事.诙谐幽默的漫画等艺术表现形式，让冰冷逐渐充满温情氛围，充分吸引孩子的注意力，表现出对死亡的理解与体恤，提高教育效果。
死亡教育是情感教育的一部分,也是生命教育的一环，让孩子自幼接受死亡教育，就等于让他们真正理解生命的终结与存在（明白“生”的道理），他们也一定会对人生的意义有更多的深入思考，有益于树立他们的健康人生态度，并明白今天的重要，从而不断提升自己的生命质量。
英语原声绘本《Cry, Heart, But Never Break》
小孙子们最爱最爱的老祖母就要被死神先生带走了！他们拼命地想要留住死神，让祂不要带走老祖母，所以不断地替它倒咖啡，想要讨好它。死神先生其实并不是我们想像中那么坏心、那么无情，于是它跟小孙子们讲了一个故事：
很久很久以前……有一对兄弟，哥哥名叫悲伤，弟弟叫作哭泣。有一对姐妹，姐姐叫作快乐，妹妹叫作欢笑。
有一天，那对姐妹和那对兄弟相遇了。他们举行了盛大的婚礼－－悲伤跟快乐结婚、哭泣跟欢笑结婚……
故事的结局是，这两对活到很老很老的夫妻，最后还是随着另一半的过世而跟着死去了！死神先生试着想让小孙子们明白的是：如果没有死亡，怎能突显生命的价值？如果不曾下雨，谁会好好享受阳光？如果没有黑夜，谁会高兴的期盼白天来临？还记得，我们从小就被教育得要勇敢坚强，不要老是那么爱哭吗？也因此我们总是压抑自己，不让情感流露或泪水泛滥。
本书想传达的是，面对「死亡」或是其他生命中纷至沓来的冲击，我们：可以悲痛，但不必要心碎啊！唯有真正面对我们内心翻涌的情绪，了解自己有时候也会感到软弱与无助，我们才有可能以柔软的心与同理心，来自我安慰与疗愈，也才能给别人安慰与体贴设想。
英文原声绘本《I'll Always Love You》（《我永远爱你》）
每晚入睡前，男孩会跟他的狗－阿雅说「我永远爱你」他知道，阿雅会懂的………
及时让对方感受到爱，「我永远爱你」画得真诚、温馨，教孩子以及时的爱来克服死亡带来的分离与悲痛。
故事围绕着一个男孩和一只狗。他们一起享受恬静时光，但是狗的生命短暂，男孩看着他的狗-阿雅-一天天的老去，却无法帮什么忙。他能做的只是忠实的陪伴在阿雅身旁，所幸的是，男孩每晚入睡前，总记得跟阿雅说一句「我永远爱你」。这句「我永远爱你」，不知道阿雅懂不懂，可是在阿雅走到生命尽头时，这一句话却是男孩在伤心之余心中最大的安慰。阿雅带着男孩的爱静静的去了，男孩也因为自己及时付出了爱，才有办法接受阿雅的老与死，才能静静、勇敢的疗伤。
英文原声绘本《Duck, Death & the Tulip》（《当鸭子遇见死神》）
离开这个世界是什么样的感觉？很可怕吗？这是一个生与死的对话的小故事。
在我们的印象中，死亡是忌讳、不吉利的；死神是来取走生命的。但是，死亡真的是不吉利？死神是否也可能扮演着另一个我们从未想过的角色呢？又，如果死神就站在你面前，你会有什么反应呢？现在我们就来看看鸭子遇见死神的故事……
鸭子有这样的感觉已经有一段时间了。「你是谁？为什么偷偷摸摸的跟在我后面？」「很好，你终于注意到我了。我是死神。」一听到是死神，鸭子吓了一大跳。「那么，你是来带我走的吗？」「当然不是。从你一出生，我就在你身边。」死神回答。
原来「生」和「死」一直是同时存在的，紧紧相随。在我们活着的同时，死神也随侍在侧，他不是来取走生命，而是扮演着陪伴的角色。原来死神有另一个样貌。
故事中，死神像个朋友一样，陪着鸭子一起去池塘觅食、爬树，也回答鸭子对于死后的问题：死了是不是会成为天使，可以坐在云端上看着生者的世界？在地底下很深的地方有一个炼狱，如果活着的时候做坏事，就会被抓去烤？……
死神继续陪伴在鸭子身旁，直到一个下雪天的寒冷夜晚，鸭子被冻僵了，再也没有呼吸。鸭子离开了这个世界。这时，死神把鸭子的羽毛抚平，小心翼翼的把它放在河水上，顺着河流而去。死神在河边站了很久，目送着鸭子慢慢漂走。当他再也看不见鸭子，几乎悲伤起来。
死亡确实是令人悲伤的，不过，生命就是这样……如果生命是母亲，那么生和死就如同生命的孩子，都是源自生命、是生命的一部分，所有生物都必须经历「生」与「死」的过程。这个探讨生命的小故事，让我们重新思考、看待「死亡」这件事。
英文原声绘本《Nana Upstairs & Nana Downstairs》（《楼上的外婆和楼下的外婆》）
汤米拥有“两个”外婆，一个住在楼上，一个住在楼下。事实上，住在楼上的是他的曾外婆，曾外婆的年纪很大，她的身体很虚弱，总是在楼上的房间里躺着。汤米每个星期天都会到外婆家，看看楼上的外婆和楼下的外婆。楼上的外婆会给他糖吃，楼下的外婆则会做好吃的点心，他很爱她们。直到有一天，妈妈告诉他，楼上的外婆去世了……
汤米从和两位外婆的相处中，慢慢认识到人生中的“老”和“死”，也领悟到只要有“爱”和“回忆”，便可以超越这两者带来的遗憾和伤痛。这是作者自己的亲身故事，作者用生活化的日常小事着眼，记录下家族之间最亲近、动人的面貌，读来充满温馨，令人感动。
英文原声绘本《The Memory String》（《记忆的项链》）
小女孩萝拉借由一串母亲生前留下有纪念价值的纽扣-“记忆的项链”，来怀念已过世的母亲，但“新妈妈”的出现，让她充满着背逆起伏的情绪。睹物思人相信是很多人都有的共同经验，萝拉那串充满回忆的钮扣项链不仅承载着家族的历史，也是她和母亲最后的联系，看到项链就如同见到妈妈。虽然继母善良、体贴，但她不可能取代母亲，就像遗失的钮扣不可被替代一样。新妈妈深知这个道理，默默地、温柔地守护在萝拉身边。她知道，这个失去母亲的女孩永远不可能将她当成妈妈，但是她仍旧会静静地陪伴着萝拉，在她需要时伸出援手，并创造属于她俩的共同回忆。
一段感人至深、发人深省的故事，探讨“死亡”议题的图画书，当孩子在面临失去亲人，如何让悲伤找到出口，如何陪着孩子共渡生命的难关，是作者想要表达的议题。
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