考试碎碎念 篇十一:跟着出版专业基础学语文:修改病句
最近在看《出版专业基础》这本书,发现了一些不错的语文知识,今天就来给大家分享一下,正好也加强一下自己的学习。
语文里面的病句修改在书里面叫做常见语法错误的纠正,一共有7种修改方法。
一、把握词性特点
每个词都是可以归类的,可以分为实词和虚词,再细分还可以分成名词、形容词、动词、介词、连词等等。
各类词都有自己独特的语法功能,能跟什么词搭配,能做什么句子成分,各有不同,这就是词性。词性掌握不好,往往出现语法问题。
如:他们最终一致了意见。
这句话中的“一致”是形容词,在句中误用成了动词,应该把“一致”换成“统一”。
二、注意词语的搭配
要注意主谓搭配和动宾搭配,留心主谓宾或定状补是否能与前面或后面的中心语搭配。
检查存在问题的句子,可以先看句子主干的搭配是否存在问题,再检查局部修饰语和中心词之间的搭配有无问题。
如:春节期间,全市的消防官兵和消防车放弃休假,始终坚守在岗位上。
这句话中谓语部分的“放弃休假”和主语中的“消防车”搭配不放当,可以删去“和消防车”。
三、注意语句的顺序
要注意句子中词语的顺序,颠倒顺序意味着句子意思会发生改变。
如:这是宋朝时期新出土的古船。
这句中“新出土”的定语应该放在“宋朝”之前,不然会造成句子表意错误。
四、分析句子结构是否完整
汉语里主谓句比较多,非主谓句比较少。表意稍微周密一些的句子,往往各种句子成分都相对齐全。如果必要的句子成分缺少了,句子就成了病句。
句子成分残缺主要是缺主语、缺谓语、缺宾语等。
如:辛勤讲课二十三年,母亲终于获得了优秀教师。
这句中谓语“获得”需要与“称号”搭配才能表达一个完整的意思,句尾宜加“称号”。
五、消除重复杂糅
如果句子中出现了不必要的词语,就是成分冗杂,轻则句子显得啰嗦,重则让人看不懂。
如:我忍不住不禁笑了起来。
这句中“忍不住”和“不禁”两个意思相近的词语重复使用了,可以任意去掉一个。
六、消除歧义
句子组织不当,就有可能产生两种或更多种不同的意思。
如:这个孩子谁都敢欺负。
这句有两个意思,可以理解为“任何人都敢欺负这个孩子”,也可以理解为“这个孩子敢欺负任何人”。可以修改为“这个孩子,谁都敢欺负他”,或者“这个孩子敢欺负任何人”。
七、分析关联词语是否恰当
关联词语是复句的一个明显标志,关联词语的运用不当或残缺不全,往往会造成句子的语法错误。
如:虽然你成绩再好,也不能骄傲啊。
这句中“虽然……也”关联词前后搭配不当,应改为“即使……也”。
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