4岁性格培养关键期，给孩子选什么书很重要

我是葫芦弟弟，身边很多家长觉得，4岁是一个很省心的年纪——适应了幼儿园的生活，能力突飞猛进，爱哭爱闹的小宝宝，突然也能静静地独自坐着看书……

4岁其实正处于一个奇妙的过渡期，不少孩子的阅读习惯都是在4岁左右形成的，这一阶段，也是孩子性格塑造的关键时期，给孩子选书，就显得尤为重要。

今天的阅读干货，就请我的好朋友Hymo谈谈，我们该为4岁孩子营造什么样的阅读氛围。

葫芦弟弟特约作者

Hymo

儿童插画师，知乎人气写手

我们先看看，4岁孩子在阅读方面有什么特点？

1、4岁的孩子开始塑造性格。

2、4岁的孩子开始拥有记忆。

3、4岁的孩子开始理解感情。

如果说孩子到3岁就会开始逐步形成自我认知，那4岁的孩子，则会将他们所感知到的内容变为塑造性格的基石。

所以，对这个阶段孩子来说，最需要在书里感受到的，就是能呵护心灵的温暖故事。

我想以这本《安德烈的愿望》为例，来为大家分析一下，4岁孩子的阅读需求。

这本书讲述了一个被送到孤儿院的小男孩，逃出孤儿院去找“妈妈”的故事。贯穿故事中最动人的情感，正是支撑孩子心灵成长的”母爱“。

故事的主人公是个孤儿，所以一下子就能让孩子进入一个“想象自己没有妈妈”的情境里，从而体会到母爱的可贵和伟大。

《世上只有妈妈好》人人会唱，但这种另类感知母爱的方式，是绘本能给孩子带来的，更加深刻的温暖和幸福。

让孩子学会感受爱的温暖

以”母爱“为主线的绘本，在亲子阅读时，家长要尽可能的打造一个温馨舒适的环境，比如温暖的被窝，安静的房间，还可以和孩子来一些肢体接触，比如握住他们的小手，或者把他们搂在怀里。总之要让孩子觉得“妈妈和我在一起”。

读绘本的时候，语气上要尽可能的轻柔舒缓，因为这个故事并不是一个刺激的、冒险的、奇幻色彩的故事，而是孤儿找妈妈的故事。但最后是幸福的结局，所以能够给孩子带来极大的安全感和舒适感。

让孩子学会同理心

如果说这个故事只是抒发母爱，那就太小看绘本的力量了。实际上，它不仅能让孩子感受到母爱的可贵，更能让孩子拥有一颗天使般的同理心。

《安德烈的愿望》是一个基于现实的故事，孩子们从绘本中能够得到一个认识，那就是“世界上确实存在无数没有父母关爱的孩子”。

当孩子有了这个认识的时候，基于自身感受到的爱与温暖，他会很自然地产生“孤儿很可怜”这样的心理感受。因为“我有爸爸妈妈”，而“并不是每个人都有爸爸妈妈”，所以“我要珍惜爸爸妈妈”以及“帮助没有爸爸妈妈的孩子”。

同理心一旦萌发，就是孩子最珍贵的品质之一，它能够让人设身处地地为他人着想，让自己和周遭都收获幸福，为世界付出自己的温暖与爱，这也是这本绘本能够教给孩子的最好的事。

4岁孩子还可以看这些好书

性格培养类：

《我的感觉系列绘本》

《宫西达也恐龙系列绘本》

《做最受欢迎的我》

《不再害怕和妈妈分开》

《当我安静下来》

自我保护意识：

《不做小红帽》

《我不跟你走》

《学会爱自己系列绘本》

《我们的身体》

《呀！屁股》

游戏科普类：

《乐乐趣揭秘系列》

《那么大地板书》

《法国绚丽科普绘本》

《100层的房子系列绘本》

《法布尔昆虫记注音彩图版》

好习惯养成类：

《大卫，不可以》

《皮肤国的大麻烦》

《根本就不脏嘛》

《我是优秀小行人》

《公主怎么挖鼻屎》