《课后半小时》——全方位的人才培养计划

作为家长，我们常常感慨于孩子数不完的问题，让我们穷于应对的同时，我们又希望孩子能上知天文、下晓地理，做个超越自己，无所不知、无所不懂的小全才。虽然市面上有不少版本的“十万个为什么”，但内容都过于散乱无序，不成系统，东一榔头、西一棒槌，且回答太过简单，不够全面深入，表达也比较单一枯燥，如果不是问题本身比较好玩的话，是很难勾起孩子继续阅读的兴趣的。

寻寻觅觅，有没有一套特别适合孩子，全面系统，既蕴含知识又有趣的拓展读物？相信这是我们所有家长的心声。功夫不负有心人，我发现这种我们迫切渴望的读物真的有！——《课后半小时》真的太让我惊喜了！

《课后半小时 中国儿童核心素养培养计划》是一套由米莱知识宇宙内容授权，北京理工大学出版社童书中心课后半小时编辑组策划创编，全面对标新课改核心素养要求的系列科普丛书。

本书对标核心素养育人要求和国家人才培养目标，经过二十余位专家院士以及一线教师参与审读创作，以期培养孩子们的全面素养：打好科学基础，积淀人文底蕴，培养科学精神，学会学习，健康生活，激发责任感和担当意识，了解实践创新的方法，提升创新实践能力。

《课后半小时》全套共包括31册正文书籍，附赠1张使用指南以及6张思维导图，打造了一个体系化的核心素养训练计划。

其中，第一册——第五册以打好科学基础为主题，分别为：1、万能的数学；2、地理世界；3、物理现象；4、神奇生物；5、奇妙化学。通过5天*每天半小时的阅读为孩子们打下数学、地理、物理、生物、以及化学这些基础学科的学科知识，培养其数学思维、观察能力、理解能力、想象力等能力。

第六册——第十册以培养科学精神为主题，分别为：6、寻找科学；7、科学思维；8、科学实践；9、科学成果；10、科学态度。力图培养孩子们的观察能力、探究能力、逻辑推理能力、批判思维等科学精神。

第十一册——第十五册以积淀文化底蕴为主题，分别为：11、美丽中国；12、中国历史；13、中国文化；14、连接世界；15、多彩世界。使孩子们具有博大的人文情怀、能够很好地传承中国传统文化，并具有广阔的国际视野。

第十六册——第二十册以培养自主学习为主题，分别为：16、探秘大脑；17、高效学习；18、学会观察；19、学会应用；20、机器学习。通过这五册来培养孩子们的自主学习能力、自我反思能力、科学规划能力、观察能力和关注智能信息方面的意识等。

第二十一册——第二十二册以健康发展为主题，分别为：21、认识自己；22、社会交往。通过生理和心理以及各种情绪的趣味解析让孩子们深刻认识自己，并通过各种方法和技巧让孩子们提高情商、社交能力，以及抗挫折能力。

第二十三册——第二十五册以责任担当为主题，分别为：23、国防科技；24、中国力量；25、保护地球。培养孩子们的民族自信心、责任担当、反思能力、以及国际视野等。

第二十六册——第三十册以实践创新为主题，，分别为：26、生命密码；27、生物技术；28、世纪能源；29、空天梦想；30、工程思维。这五册主要注重对各门学科的创新性运用，来改变我们的生活，提升我们的生活质量。

第三十一册为概念之书，它是对前面三十册书的概括总结。

另外，在每册书的最后还有“头脑风暴”栏目，对孩子们进行出题测试，以检验并巩固本书的知识内容。

《课后半小时》这套书通过生动活泼的卡通形象、风趣幽默对话和通俗易懂的语言从各个方面深入浅出、图文并茂地为孩子们展示了一个包罗万象的世界，编制了一个全面、系统的知识体系，大大开阔了孩子们的视野，拓宽了孩子们的学习兴趣，使孩子们的未来有了更多的选择和可能，也为未来社会的进步发展奠定了人才培养的基础。

以《课后半小时》为代表的米莱童书真的太棒了！不仅儿子对它们爱不释手，就连我这个大人都成了米莱粉，向这些用心做图书教育的工作者们致敬！